《音乐治疗:理论、应用、实践》作者写的都是自己的亲身经历，行文朴素，但字里行间充满了真挚的情感。在《音乐治疗:理论、应用、实践》中更多的是作者将自己可贵的尝试整理成一个个典型的案例供我们大家分享，书中针对不同需要的人尤其是各种特殊儿童的治疗案例的展示，并介绍了一些音乐心理学以及带领活动技巧的基本知识，是对音乐治疗目的再次解读和总结，她认为音乐治疗不只是通过聆听来改善人的情绪，还要通过各种音乐活动提高人的认知、沟通、动作、社交等方面的能力；通过音乐治疗对人本身的情绪根源及行为责任进行再认识；还可以帮助人们发掘无意识深层次的感觉，重整个性。也对治疗中的重要角色——治疗师极为关注，用专章论述了音乐治疗师培养的方式，同时也强调治疗师自我督导的重要性。