“实践导向型教师教育系列教材”依据《教师教育课程标准》精神，
贴近基础教育改革要求，注重理论知识和教学实践能力的整合，旨在提高
教师教育教学水平和人才培养质量。李黎、吕鸿主编的《师德与教师礼仪
》是其中的一本，尝试在分别阐述教师职业道德和教师礼仪的同时，将两
者作为一个整体来考虑，揭示两者之间的内在联系。内容涵盖教师职业道
德和教师礼仪概述、教师职业道德规范、教师职业道德范畴、教师的教学
道德、教师的交往道德、教师的评价道德、教师内在形象礼仪、教师外在
形象礼仪、教师工作环境礼仪以及教师社交环境礼仪。
    《师德与教师礼仪》在体例安排上十分注重理论与实践的结合，每一
章开始均采用引导案例引出主题，正文叙述过程中也注意与社会现实的联
系，尽量引用最新的资料，广泛搜集不同的观点，以启发读者思考。每一
章都有配套的思考题，帮助读者更好地领会正文的主要观点。本书可作为
高等院校师范生培养的教学用书，还可以作为在职教师继续教育的教材。