基础知识手册 高中语文
北京教育出版社 / 薛金星 编
9787552269680
¥13.00 ¥46.80
六成新及以下 文学艺术
《语文基础知识手册》是一本高中师生必备的语文工具书,由专家学者和一线教师根据《普通高中语文课程标准》、高中语文《考试大纲》和各版本的必修、选修教材编写,具有工具书备查性和备考用书的复习指导性,适合高中三个年级的学生使用。为了适应新一轮高考“大语文”考试的要求,我们在保持原有的体例框架不变的基础上,对部分栏目的内容做了调整或补充,使本书更加实用、好用。
本书分为四编,每编包括若干部分,具体情况如下:
首编:语言知识和语言表达。包括“字音”“汉字”“标点符号”“词语”“句子”“扩展语句,压缩语段”“选用、仿用、变换句式”“修辞格”“语言简明、连贯、得体”“语言表达创新题型”等10部分。本次修订对“标点符号”和“句子”中的“辨析并修改病句”重新打造,更加突出备考的指导性。其他部分充实高考新题例析,知识的讲解更加透彻,知识的梳理纲目清晰。
第二编:文学常识和名句名篇。包括“作家作品”“古代文化常识”“诗文名句”等3部分。本次修订对“诗文名句”内在的排列顺序做了调整,分“高中教材名句”“初中教材名句”“其他易考名句”3部分,每部分按朝代顺序排列,这就避免了只按朝代排列,不便于复习备考的弊病。“古代文化常识”补充了很多学习古文时需要了解的文化常识。
第三编:古代诗文阅读。包括“文字”“文言实词”“文言虚词”“文言句式”“文言文断句及翻译”“文言文文意理解”“古代诗歌鉴赏”等7部分。本次修订以的《古汉语词典》为依据,对120个重点文言实词的义项和考纲规定的18个文言虚词的意义和用法,做了详尽的补充和订正,使这部分内容更加全面、准确。“古代诗歌鉴赏”注重讲解各类考题的鉴赏方法,给出答题思路或答题技巧。
第四编:现代文阅读。包括“论述类文本阅读”“文学类文本阅读”“实用类文本阅读”等3部分,各类文本根据考纲规定的考点和高考考查的主要文体来确定讲解的考点,针对考点讲解知识,总结答题方法和答题规律。
本书分为四编,每编包括若干部分,具体情况如下:
首编:语言知识和语言表达。包括“字音”“汉字”“标点符号”“词语”“句子”“扩展语句,压缩语段”“选用、仿用、变换句式”“修辞格”“语言简明、连贯、得体”“语言表达创新题型”等10部分。本次修订对“标点符号”和“句子”中的“辨析并修改病句”重新打造,更加突出备考的指导性。其他部分充实高考新题例析,知识的讲解更加透彻,知识的梳理纲目清晰。
第二编:文学常识和名句名篇。包括“作家作品”“古代文化常识”“诗文名句”等3部分。本次修订对“诗文名句”内在的排列顺序做了调整,分“高中教材名句”“初中教材名句”“其他易考名句”3部分,每部分按朝代顺序排列,这就避免了只按朝代排列,不便于复习备考的弊病。“古代文化常识”补充了很多学习古文时需要了解的文化常识。
第三编:古代诗文阅读。包括“文字”“文言实词”“文言虚词”“文言句式”“文言文断句及翻译”“文言文文意理解”“古代诗歌鉴赏”等7部分。本次修订以的《古汉语词典》为依据,对120个重点文言实词的义项和考纲规定的18个文言虚词的意义和用法,做了详尽的补充和订正,使这部分内容更加全面、准确。“古代诗歌鉴赏”注重讲解各类考题的鉴赏方法,给出答题思路或答题技巧。
第四编:现代文阅读。包括“论述类文本阅读”“文学类文本阅读”“实用类文本阅读”等3部分,各类文本根据考纲规定的考点和高考考查的主要文体来确定讲解的考点,针对考点讲解知识,总结答题方法和答题规律。