《普通教育学》内容简介：普通教育学是有关教育一般问题的知识体系，它是教育科学的基础性学科之一，是教师教育专业学生学习的基础、必修课程，其目的在于帮助他们养成基本的教育理念、教育技能和一定的教育管理与研究能力等等。我们认为，作为普通高校教师教育专业的教材应该将学术性与实践性有机结合起来，体现基础性、实用性、通俗性与创新性。根据教育过程的运行逻辑，我们认为，普通教育学主要应探讨教育的实质、功能、历史、目的、教师与学生、教学、课程、班级管理、制度、评价等基本问题。