《中国哲学史教程》是受国家教育委员会的委托，按照国家教委《高等学校哲学类专业教材编选计划》(1985—1990)的规定编著的，可作为高等师范院校政教、哲学、历史、中文、教育等专业的教材。
本教材力求突出中国哲学史的主要发展线索及理论形态，并尽可能全面地包括中国哲学史著名哲学家及其代表作和一些相关的文化常识，以使学生通过《中国哲学史教程》能对中国哲学的概貌有一初步的把握，并为进一步的学习提供思路。