本书分为启蒙篇、入门篇和提高篇三个部分，共16章。第一部分通过游戏闯关式课程和任务驱动式课程进行编程启蒙教育，让孩子在自主探索中锻炼观察能力和抽象思维能力，逐步掌握顺序、循环、分支和函数等程序设计的基础知识。第二、三部分通过PBL项目式学习课程学习Scratch编程的基本知识和高级技术，使用任务分解和原型系统的方法降低探索学习的难度，让青少年在学习创作趣味游戏项目的过程中潜移默化地培养计算思维，掌握人工智能时代不可或缺的编程能力。