徐卫列主编的《英语听力入门3000(1修订版学生
用书普通高等教育十一五国家级规划教材)》以满足全国各地院校日益增长的对视听说结合型教材的需求
。本书坚持“延伸”与“超越”的基本准则。就总体目标而言，《听力入门3000》更加着力于追求听力教学中“知识”与“技能”的平衡性，试图将两者之间的关系处理得更加自然合理。在《听力入门3000》中，包括数字快速反应、要点选择、关键词速记、纲要
拟列以及归纳小结等一系列听力单项或综合基本技能训练的分量会有所增加，训练策略也有所改变。