《主题班会活动设计•心理健康卷》内容简介：学校应把心理健康教育当作一项重要的教育任务来抓。心理健康教育应系列化、制度化、常态化。大力开展丰富多彩的心理健康教育活动，寓心理教育于活动中，可通过主题班会、演讲、手抄报、宣传栏、校内广播、闭路电视、心理咨询、心理辅导专题讲座等形式，向学生普及心理卫生知识；还可通过文艺、体育活动，郊游、社会实践活动等形式，调节学生紧张的情绪，陶冶学生情操，增强自信，形成独立、主动、果敢、自觉、乐观、豁达、富于责任心和首创精神等良好的性格，促进学生身心健康。同时，有关部门要多组织开展面向青少年学生的展览会、游园会、读书会和各种文体赛事，增加活动的参与面和受众度。积极创造条件建设青少年社会实践基地，为青少年的健康成长提供动手实践的大舞台。《主题班会活动设计•心理健康卷》主要着眼于提供一些关于青少年心理健康教育的主题班会设计案例，供老师和学生在开展班会教育活动时参考和借鉴，以期达到抛砖引玉的效果。