《儿童社会性发展指南:理论到实践》一书对青春期前儿童社会性发展及引导进行了详细的论述，对目前我国儿童社会性教育兼具理论和实践指导的双重价值。读者通过阅读本书，既可以理解儿童社会性发展的年龄特征、影响因素，还可以按照书中所提供的具体方法来调整自身的言行，从而达到有效地促进儿童社会性发展的目的。因此本书不但可以作为广大在校学生，包括心理学专业、学前教育专业、学校教育专业及特殊教育专业的本科生及研究生的参考材料，也能为在职工作人员，包括幼儿园教师、小学教师及特殊教育学校的教师提供理论和实践中的指导，同时也有助于家长及其他照看者在实际生活中更好地了解和教育孩子。